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记录爱意

3月30日

你和三月

都是春天

"蒜“你可爱

虞永平先生说：“种植活动是幼儿园常见的一种活动形式，是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程。核心价值是满足幼儿亲近大自然的需要，增进幼儿对植物的情感，让幼儿在多样化、多方式的四季种植活动中，增进对植物及其生长发展过程的了解，增进对植物生长条件的了解。在选种、栽培、管理、收获、品尝、制作等整个过程中，获得多方面的经验，增进情感和能力。”

我们以“我们的菜园子”为话题，围绕种什么？怎么种？展开讨论，生成“蒜”你可爱主题活动，期望通过活动培养幼儿爱劳动、爱自然、爱探究的品质。

课程起源

去年秋天，我们班的小菜园丰收了，又要进行种植，小朋友们围绕“菜园里种什么”热烈地讨论起来。

雅琪：我们家花园种的白菜，奶奶刚种的，我们也可以种。

涂俊凯：可以种胡豆。

五朵：我们家也有花园，我们种萝卜、白菜、菠菜，听奶奶说，如果在农村可以种上麦子和油菜。

嘉兴：我们家种的蒜，妈妈说蒜的用处可大了，蒜苗可以炒菜，蒜苗长大可以长出蒜苔，蒜苔可以吃，它还可以长出大蒜，又可以吃。

......

那我们的菜园到底种什么呢？

老师把孩子们的讨论一一排列起来，举手表决种什么，最后得出我们班菜园种大蒜和菠菜。

画一画蒜宝宝

蒜宝宝长大是什么样呢？

好吃吗？

它白色的衣服可以脱掉吗？

带着一系列的问题，小朋友们通过画笔画出了自己心中的疑惑和期待～～

种下蒜宝宝

蒜宝宝呵护篇

蒜宝宝种植下去了，宝贝们隔三差五都要去楼上去看看蒜宝宝们，每个人都很用心的去照顾。过了几天，小朋友惊喜发现蒜头宝宝发芽了。

老师：蒜宝宝发芽了，它还会不断长大，我们可以做什么让他们成长的更好呢？

珍珠：要给它浇水不能干着了。

臻美：要给它施肥。

熙熙：给它除草。

子琦：要给它松土。

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采摘蒜苔

寒假归来，小朋友们给蒜宝宝浇水，施肥，突然有一天，孩子惊喜的发现：蒜苗中间一个戴上帽子的家伙长了出来——蒜苔！于是老师带领全班的小朋友进行采摘蒜苔，开启美味“蒜苔肉”之旅。

蒜苔炒肉

清洗干净

切好准备

准备好配料

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课程感悟

在种植蒜宝宝的过程中，孩子们体验了大蒜是如何发芽生长，了解大蒜的种植成长周期，记录了蒜苗的变化,懂得了付出就有收获的真谛，感受了自然界植物成长的神奇，体验了劳动的成果是世间最美味的果实。

供稿：任雪清赵艳张军花

编辑：王诗棋

校审：母瑶琴

审核：冯梅